求真务实 防止形式--八论深入开展党的群众路线教育实践活动

认识不到位，学习就会流于形式。学习没有效果，认识也就难以提高。持续不断地加强学习，要以求真务实的学习精神，坚决防止形式主义的方法。

“必须重视防止和纠正那种以抓工作代替抓学习、以抓具体事务代替抓作风建设的错误认识”，学习教育一开始，省长助理、市委书记夏红民就对防止学习中的形式主义向党员、干部提出告诫。搞好学习教育环节，触及思想灵魂、提高政治理论水平是关键，也决定着教育实践活动开展的质量。

经过一个多月的集中学习活动，在市委常委会的带头学习下，全市各县（区）、各单位严格按照步骤要求，扎实开展学习活动，形成了浓厚的学习氛围。但一些部门和个人仍不同程度存在着“应付”心理，在学习中重形式、轻内容，重宣传、轻效果。比如：有的满足于开开会、听听课、抄笔记，深入思考不够，讨论交流不够，空有架势，不求实效；有的走过场、图省事，生搬硬套念材料，联系实际不够，触及思想不够，敷衍凑合，为学而学，学完了事……这种学习形式，摆不正观点，吃不透理论，既难提高思想认识，又会把学习教育本身变成形式主义，令活动失效、群众失望。

搞好学习教育，要更加注重学习的态度和内容。必须从思想深处端正学习态度，杜绝蒙混过关思想，牢记“不重学则殆，不好学则退，不善学则衰”的道理，切实增强学习的自觉性、主动性和坚定性。必须不折不扣地深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习党的光辉历史和优良传统，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习习总书记系列重要讲话精神，掌握马克思主义的方法论和群众观点，把“三严三实”领会到位、贯彻始终。

抓好学习效果，要在求深求实、学深学透上见成效。党员、干部的学习必须贯穿于教育实践活动全过程，也必须贯穿于个人的终身。确保求深，就要提高学习标准，明确学习目标，严格要求自己，避免浅尝辄止、不求甚解；确保求实，就要带着问题边思考边学习，对照问题边整改边学习，在相互交流中边碰撞思想边学习，以学习提升思想认识、以学习提升工作质量、以工作成效检验学习效果，切实做到两手抓、两不误、两促进。要抓住学习重点，通过深读精读、读熟读好，学有所悟、学有所获，真正解决好世界观、人生观、价值观问题，坚定理想信念，强化理论素养，提高党性修养，让为民务实清廉成为党员、干部毕生的价值追求。

深化学习教育，要坚决防止形式主义。方法对头，事半功倍；方法走形式，学习也会走过场。简单地在一起读读书、看看报、念念文件，活动完了，学习也完事，放置一边再不理会，这种学习方法，缺少必要的沟通互动和深入思考，触及不到思想深处，难免流于形式，会影响到学习效果甚至正常工作。在学习中防止形式主义，就要改变“为学而学”的观念，创新学习方法，既注重形式上的学，更注重内容上的学。要有计划、经常性地开展学习交流、组织专题研讨，以务实生动、全面深刻的学习方法，碰撞思想，解疑释惑，查找不足，及时跟进。只有这样，学习才能取得真学真懂、求真务实的效果。